A táj, amelyben élünk

Tájkutató műhelymunka

A MKNE környezeti nevelői és a MÉTA (MTA ÖBKI) tudományos közössége helyi diák tájkutató műhelyek létrehozásához partneriskolákat keres a 2006/2007 tanévben. 5-15 fős felső tagozatos vagy középiskolás tanulói csoportok jelentkezését várjuk, elsősorban a Dél-Dunántúli régióból (Baranya, Tolna és Somogy), máshonnan külön egyeztetés után.

A Magyar Tudományos Akadémia Ökológiai és Botanikai Kutatóintézete vezetésével 2000-2005 között létrehozott Magyarországi Élőhelyek Térképei Adatbázisa (MÉTA: www.novenyzetiterkep.hu ) kiváló, nemzetközi mércével is újszerű lehetőségeket kínál természeti örökségünk megismerésére, megismertetésére, tevékeny védelme megalapozásához, hozzájárulva a helyi fenntarthatóság megteremtéséhez, az alábbiak szellemében:

1. Környezeti nevelők régóta ismerjük és hirdetjük a közvetlen tapasztalatszerzés fontosságát, melynek legkézenfekvőbb színhelye a lakóhely közvetlen környéke.
2. A helyi közösségek kialakulásának később nem pótolható színtere az iskolai közösség, melynek talán legfontosabb feladata és formáló ereje a közös lakóhely érdekében végzett munka.
3. Az Agenda21 célkitűzéseiben – a Gondolkodj globálisan, cselekedj lokálisan” elv valóra váltásának eszközeként – nagy hangsúlyt kap a helyi fenntarthatósági tervek (LA21) készítése
4. Az ENSZ által meghirdetett „Tanulás a Fenntarthatóságért Évtized” (2005-2014) egyik alapgondolata, hogy fokozni kell az iskolai KN/FN tevékenység a helyi közösség egészére gyakorolt hatását. A helyi fenntarthatóság olyan terület lehet, ahol az iskola a helyi döntéshozókkal együttműködve az egész közösség számára hasznos tevékenységet végezve „megmutathatja, mire képes”, visszaszerezve ezzel régi tekintélyét.

Mit kínálunk a programba bekapcsolódóknak:

1. Ismertető előadást a helyi fenntarthatóságról, a FN évtizedről és a MÉTA adatbázisban rejlő lehetőségekről.
2. Szakmai és technikai segítséget a lakóhely környéke természeti érték térképének elkészítéséhez a „MÉTA a világhálón” egyéni jelszó biztosította használatával
3. Ennek alapján a helyi tájkutató műhely munkájának megtervezéséhez, lebonyolításához segítséget
4. Tanulói kutatói programok (Kitaibel, TUDOK, Kaán Károly, stb) megtervezését, segítését
5. Helyre szabott terepi programo(ka)t a helyi MÉTA szakértő vezetésével
6. Helyi fenntarthatósági terv, természeti értékek kezelési tervének elkészítéséhez szakértő segítséget
7. Természetvédelmi akciókhoz tervezési és pályázási segítséget
8. Kapcsolódási lehetőséget országos és nemzetközi FN programokhoz

Mit kérünk:

1. Legalább egyéves aktív közreműködést a jelentkező pedagógus és a gyerekek részéről (pl. szakkör)
2. A MÉTA, illetve a helyi lehetőségek, igények ismeretében egy helyi tájkutató műhely programjának kitalálását és véghezvitelét
3. A tapasztalatokról beszámolót a MKNE fórumain
4. Ha megtetszik, folytatást további években

További részletek és jelentkezés:

Ortmann-né Ajkai Adrienne aadrienn@dravanet.hu, 72/232230.

Jelentkezésnél a következőket írd meg: név, elérhetőség (email), iskola neve, címe, csoport életkora, létszáma, miért szeretnél részt venni, esetleg téma-igény, egyéb elképzelés.